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次期指導要領 講演・研修会

僕の頭はバカだから、何だかよくわからなかったが、

感じた事や、わかった事を復習すると以下。


1/岡田京子先生はすごく良い。岡田先生が図工の調査官で良かった。

2/評価が3観点に変わる。「知識及び技能」「思考力 判断力 表現力」「学びに向かう人間性等」の3つ??

3/他の教科も、上記の3観点を柱として授業や評価を構成するっぽい。

4/提案部の研究テーマの「おもしろいの向かう人」ってところと、次期指導要領 の「学びに向かう人間性(楽しく豊かな生活を創造しようとする態度を養う)」ってところ、似てるなと思った。

5/自分を振り返ってみて、「楽しく豊かな生活を創造しようとする態度」で、自分の人生を、僕自身が歩めているか??と疑念が湧いた。

6/学習指導要領は、呪文のようでわかりづらい。一生解読できなさそう。だからこそ、先生一人一人が、「自分の価値規準で、自分の学習指導要領を、創造する必要性がある」と思った。

(独りよがりの「自分学習指導要領」にならないように、視野を広めたり、深めたりしたい。)






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by nomoonymannolife | 2017-08-01 06:55 | Comments(2)
Commented by DJ KOO at 2017-08-04 10:15 x
4番は、私が強調したところであり、そこは日々大切にしているところ

サッバイバル ダーンッッスゥ
Commented by 小室哲哉 at 2017-08-04 10:23 x
そこ1番大事だよね。本当に。